2019年4月29日 星期一

文林高手






請您試著唸唸看『』裡字的讀音:
善『行』,琴『匣』,稀『罕』,拳『頭』,『腋』窩
答:ㄒㄧㄥˋ,ㄒㄧㄚˊ,ㄏㄢˇ,ㄊㄡ·,ㄧㄝˋ
您答對了幾個呢?
語文是所有學科的基礎,字音、字形、字義和成語等是構成文章的主要要素,本班特別規劃一套完整的教材與方法,讓學生每天循序漸進的學習,相信經由每日這般的「練功」,假以時日,學生的語文能力必定「功力大增」,成為一介「文林高手」哦!

2019年4月25日 星期四

Mind Map自我尋寶圖~點子超狂想×語文新視野 分享

☞螢火蟲去許願

「這是我的願望...」
「我不想要上學。」
「我希望......可以跟爸爸媽媽一樣......」

當每個孩子都把自己的願望說出來時,可以看見滿臉的笑容,在許下願望的過程裡,沒有「可能」的議題,孩子們期待著達成的那一天。


「好奇怪的句子喔!」
「這個句子真有趣!」
「哈哈,這怎麼可能?」

 
 

在這一期的「Mind Map自我尋寶圖」中,我們將文字解構後再組,創造出了看似沒有邏輯的句子,但這卻是創作了開始。