2020年12月31日 星期四

告別2020 迎向2021


 離開慌亂的2020,

讓我們以穩健的腳步,迎向嶄新的一年,迎向更多的美好。

註:一月一日停課,一月二日課程照常。

2020年9月1日 星期二

中元普渡


中元節(農曆7月15日)是傳統文化上的節日,各地方紛紛在農曆7月份,舉行普渡佈施的祭祀活動,祈求全年平安順利、五穀豐收,稱為「中元普渡」。

2020年8月28日 星期五

自我尋寶圖

 

   
  傳統的作文只要依循基本架構,起承轉合,再加上一些佳句名言,就能拿到分數,但現在作文題型的轉變,題材跨越了各學科領域而且強調生活情境。
  網路的普及與運用,讓孩子的作文能力變差,對國字的認識很模糊,寫文章已經變成不可承受之重了。

2020年8月26日 星期三

停課標準

 

停課標準

根據台南市政府公佈
停班停課  :本班全部停課
停課不停班:本班照常上課

2020年8月25日 星期二

預購口罩免排隊

 國內COVID-19(武漢肺炎)疫情穩定控制中,享受生活促進經濟,業者、民眾齊響應「防疫新生活運動」。快開學了兒童口罩瘋搶難買!陳時中:貨量充足「實名制都買得到」
今天就能實名制網路預購了。大家來複習一下免排隊為防疫盡點力。

2020年8月20日 星期四

小一新生上課趣


暑假過後,小寶貝就要成為小一新生了,為了讓孩子更快適應小學生活,從現在開始,就和孩子一起做好準備吧!

1.心情的轉換

本班有規劃課程,幫助孩子建立上下課的時間感
和上學放學的分別, 引導孩子做好心情的轉換。

2.預先熟悉環境,降低焦慮陌生感

本班有為孩子規劃熟悉校園和
周遭環境的活動小小調查家



                               

3.  好的開始是成功的一半

和孩子一起討論,做好「作息時間表」,
並從現在開始執行,好的習慣是每日生活的累積。


4. 養成自己獨立、自我負責的態度

 
陪孩子練習生活自理能力,不再事事由爸媽代勞。
如:衣著、用餐、清潔、打掃、蹲著如廁、整理物品、桌面、抽屜、置物櫃等。


5. 建立好人緣


學習等待、專注聆聽和清楚表達, 對人有禮貌 、分享愛惜公物等,都能幫助孩子建立好的人際關係


6.防疫不可少
疫情仍在,戴口罩、噴酒精、量體溫、勤洗手、
消毒工作都要確實做好。所以請讓孩子
養成外出務必戴上口罩的習慣,
在家中也要讓孩子學習當家中的
衛生股長,協助消毒工作、
提醒家人做好防疫等。
這樣孩子就自然能習慣也能
遵守,在學校都要全程戴上口罩、
勤洗手等防疫事項。


2020年8月18日 星期二

全語文正音教學-故事導讀

換名字

摘要:故事裡的大灰狼和小白兔,一開始認為自己的名字影響了自己的人際關係。

 

2020年8月13日 星期四

小一新生故事導讀

 

                 
狐狸和蘋果!
摘要:主角狐狸看著滿樹的蘋果,想吃摘不到,求小鳥幫忙,求兔子、農夫,越來越餓,反而急中生智,達到了目的。

狐狸與蘋果

2020年7月23日 星期四

2020年7月15日 星期三

防疫新生活 安全有保障




7月17日遊樂園一日遊

本班要求提供二年內新車與安全駕駛,安全防護再升級
快快樂樂出門 平平安安回家!

2020年5月4日 星期一

自己的口罩自己預購

小朋友操作成功畫面

即日起小朋友只需自備:

1 健保卡
2 戶號(可在戶口名薄上找到)


就能來本班利用一點點時間自己預購口罩

親自體驗資訊解決生活上的問題
節省父母排隊的時間
為防疫盡點力


2020年2月19日 星期三

守護健康 守護孩子


下週二(2/25)開學日
學生請自備一個備用口罩。
本班防疫採課前課後教室教具清潔消毒,全程開窗上課,並於頂樓梯屋加裝排風扇,利用樓梯間煙囪效應達到全時通風換氣。
學生與家長進入本班室內空間會先量體溫,將以額溫 37.5℃ 耳溫 38℃ 為判斷發燒標準。
學生量體溫後,會先洗手再消毒 始能進入教室。

2020年1月29日 星期三

新型冠狀病毒懶人包

武漢新型冠狀病毒(2019-nCoV)來勢洶洶,世界衛生組織表示,根據人員流動特徵,接下來可能會有更多病例確診。

點此自我尋寶圖範例

世界衛生組織:5大預防新型冠狀病毒建議

1.降低感染冠狀病毒的風險

2020年1月15日 星期三

自我尋寶圖

給孩子上台的勇氣

開放文件格式(Open Document Format,ODF)


一想到簡報大家都會想到 PowerPoint;甚至常聽到 PP 已成為簡報的代名詞。
PPT 是專屬的檔案格式,一句話:使用就是要授權費。
政府為解決這個問題,早已鼓勵各級學校使用開放文件格式(Open Document Format, ODF),如上圖左下方的藍色長方形所示。
來達到(車同軌,書同文)的目的,白話文:檔案寄給別人,可以編輯修改,格式不會跑掉。
撙節大家納稅錢。(政府推自由軟體年省21億)想深入了解也可以看說明影片,在此就不再贅述。

然而使用 ODF 還是要下載 LibreOffice 來安裝,有時候電腦不是自己的,或是作業系統不相容、沒有合法字型授權、沒有網路…等種種煩人的問題。

本班分享基於 sozi 實現真雲端化的自我尋寶圖,系統化組識孩子的思維,只要用瀏覽器就能運作,給孩子上台的勇氣,超易上手輕鬆表達,學習後終生受用。

艾利澤‧「艾利」‧魏瑟爾(Eliezer "Elie" Wiesel)

不管世上何時何地有人類受苦受辱,一定要選邊站。保持中立只會助長壓迫者,而不是受害者。

艾利澤‧「艾利」‧魏瑟爾(Eliezer "Elie" Wiesel,1928年9月30日-2016年7月2日),是一位作家、教師、活躍政治家、諾貝爾獎得主與猶太人大屠殺的倖存者。第一本作品《》描述他一家人在納粹集中營的遭遇,影響力和《安妮日記》齊名。諾貝爾獎委員會讚譽他是「人性的使者」、「充斥種族歧視世界中的重要精神領袖」,魏瑟爾領獎時致辭「不管世上何時何地有人類受苦受辱,一定要選邊站。保持中立只會助長壓迫者,而不是受害者。」 歐巴馬稱他是「本世代人類的道德之聲,也是全球的良知。」以色列總理班傑明‧納坦尼雅胡說「他是黑暗中的一道光,永遠相信人類良善面。」 
以色列猶太人大屠殺紀念館2016年7月2日證實,魏瑟爾逝世,享壽87歲。