看著孩子們閃閃發光的眼神,談論各種喜歡的動物,那開心的心情渲染了整個班級,各種好奇心萌發,也許過去覺得孩子們只是單純喜歡小動物,沒想到當談論不同的動物時,各種動物如數家珍,我想如果可以一起探索小動物,或許可以引發孩子們的主動學習,於是,這堂課就誕生了。
我們在這個單元裡,一起討論了每個人喜歡的小動物,但,這還是不夠的,如何延伸到主動學習呢?剛好運用地利之便,我們安排了一堂到附近圖書館的課程,課前先讓孩子們有概念,我們該到圖書館的哪個類別找到動物類的書籍呢?我們可以怎麼找到喜歡的動物的資料呢?這些我們先在教室裡一一討論。