自我尋寶圖

 

   

  傳統的作文只要依循基本架構，起承轉合，再加上一些佳句名言，就能拿到分數，但現在作文題型的轉變，題材跨越了各學科領域而且強調生活情境。

  網路的普及與運用，讓孩子的作文能力變差，對國字的認識很模糊，寫文章已經變成不可承受之重了。

停課標準

 

停課標準

根據台南市政府公佈

停班停課  ：本班全部停課

停課不停班：本班照常上課

預購口罩免排隊

 國內COVID-19(武漢肺炎)疫情穩定控制中，享受生活促進經濟，業者、民眾齊響應「防疫新生活運動」。快開學了兒童口罩瘋搶難買！陳時中：貨量充足「實名制都買得到」

今天就能實名制網路預購了。大家來複習一下免排隊為防疫盡點力。

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 今天正音課程進度：ㄘ

小一新生上課趣

暑假過後，小寶貝就要成為小一新生了，為了讓孩子更快適應小學生活，從現在開始，就和孩子一起做好準備吧！

1.心情的轉換

本班有規劃課程，幫助孩子建立上下課的時間感

和上學放學的分別， 引導孩子做好心情的轉換。

2.預先熟悉環境，降低焦慮陌生感

本班有為孩子規劃熟悉校園和

周遭環境的活動小小調查家。



                               

3.  好的開始是成功的一半

和孩子一起討論，做好「作息時間表」，

並從現在開始執行，好的習慣是每日生活的累積。

4. 養成自己獨立、自我負責的態度

 

陪孩子練習生活自理能力，不再事事由爸媽代勞。

如：衣著、用餐、清潔、打掃、蹲著如廁、整理物品、桌面、抽屜、置物櫃等。

5. 建立好人緣

學習等待、專注聆聽和清楚表達， 對人有禮貌 、分享愛惜公物等，都能幫助孩子建立好的人際關係。

6.防疫不可少
疫情仍在，戴口罩、噴酒精、量體溫、勤洗手、

消毒工作都要確實做好。所以請讓孩子
養成外出務必戴上口罩的習慣，
在家中也要讓孩子學習當家中的
衛生股長，協助消毒工作、
提醒家人做好防疫等。
這樣孩子就自然能習慣也能
遵守，在學校都要全程戴上口罩、
勤洗手等防疫事項。

小小調查家

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今天正音課程進度：ㄗ

全語文正音教學-故事導讀

換名字

摘要：故事裡的大灰狼和小白兔，一開始認為自己的名字影響了自己的人際關係。

 

 

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今天正音課程進度：ㄖ

 

小一新生故事導讀

 

                 

狐狸和蘋果！

摘要：主角狐狸看著滿樹的蘋果，想吃摘不到，求小鳥幫忙，求兔子、農夫，越來越餓，反而急中生智，達到了目的。

嚴防本土疫情再起

本班配合防疫新生活運動嚴防本土疫情再起

明天起室內必須戴口罩