2019年1月14日 星期一

尋找彼得潘-愛與勇氣大冒險

尋找彼得潘-愛與勇氣大冒險


*全英文情境式教學
*看見自我 MindMap 心智圖
*激發創造力繪畫教學


2018年11月17日 星期六

動物大奇觀,我是小小研究員

看著孩子們閃閃發光的眼神,談論各種喜歡的動物,那開心的心情渲染了整個班級,各種好奇心萌發,也許過去覺得孩子們只是單純喜歡小動物,沒想到當談論不同的動物時,各種動物如數家珍,我想如果可以一起探索小動物,或許可以引發孩子們的主動學習,於是,這堂課就誕生了。

我們在這個單元裡,一起討論了每個人喜歡的小動物,但,這還是不夠的,如何延伸到主動學習呢?剛好運用地利之便,我們安排了一堂到附近圖書館的課程,課前先讓孩子們有概念,我們該到圖書館的哪個類別找到動物類的書籍呢?我們可以怎麼找到喜歡的動物的資料呢?這些我們先在教室裡一一討論。

在圖書館內,小朋友們聚精會神地尋找資料並記錄。


到了圖書館,孩子們十分興奮,卻也十分遵守秩序,每個人尋找喜歡的動物資料,一一閱讀並記錄在自己mind map 裡,孩子們專注的神情,令我感到詫異,原來只要有個適當的環境與主題,透過引導,孩子們也完成自己的小小研究呢!









給小朋友的信


親愛的小朋友們:
        月考終於考完了,大家辛苦了!過去的幾個星期,我們都很忙碌;寫國語、算數學、背社會、學自然......,還有一大堆的平時考和考試後的罰寫(我想這是你們最討厭的),但是你們真的很乖,沒有聽到你們抱怨,而是認真的去完成功課(雖然有千百個不願意),盡力做好該做的事情,老師真以你們為傲!
        月考就像比賽一樣,有輸有贏,沒有人會是永遠的常勝軍,我們都期待好成績,但是也要學習面對失敗,月考的目的是希望你知道自己學了多少?也讓爸爸、媽媽和老師了解你的學習狀況,希望你能對自己負責。老師會協助你把這次月考範圍內尚未精熟的再加以複習,也希望你們養成良好的習慣,認真盡力做好自己的事情。
        你們真的很幸福,有愛你的家人,愛護你的老師,喜愛你的同學,請你要好好珍惜,為自己為愛你的人加油!
祝你們
            身體健康         學業進步
                                                                                                         永華補習班的老師們
                                                                                                                   2018.11.17

2018年10月30日 星期二

怎麼辦、怎麼辦?社會科總是讀過就忘、抓不到重點……




六年級社會科課本第一單元:日治時期課文(第 10、11、14、15 頁)

1 日治時代的殖民統治

馬關條約與臺灣割讓
西元1894年,清廷與日本爆發甲午戰爭,清廷戰敗。隔年被迫簽訂馬關條約,將臺灣、澎湖
割讓給日本。從此,臺灣成為日本的殖民地,長達五十年之久。

日本殖民統治的建立
當割讓的消息傳來,臺灣人民十分悲憤,部分官民擁立唐景崧為總統,成立臺灣民主國,企
圖阻止日本占領。但日軍登陸後不久,唐景崧即逃亡回中國,各地抗日義軍則繼續抵抗,由
於雙方武器、兵力相差懸殊,最後以失敗收場。
日本占領臺灣後,設立臺灣總督府為最高統治機關,實施專制的殖民統治,對臺灣造成深遠
的影響。

臺灣人的非武裝抗爭
在日本殖民統治下,臺灣人始終沒有獲得平等的待遇。例如:在工作上,臺灣人的薪水比同
樣職位的日本人低;在參政的權利上,臺灣人也遠不如日本人。
為了爭取應有的基本權利,林獻堂、蔣渭水等人挺身而出,成立臺灣文化協會,利用報紙、
雜誌、演講、請願等方式,不斷的向總督府抗爭,要求平等的待遇。
這些抗爭雖然遭到打壓,卻喚醒了臺灣人的民族自覺,迫使殖民政府在日治後期,開放部分
地方民意代表名額,提供人民選舉擔任,讓部分臺灣人獲得選舉民意代表的機會。


2018年10月18日 星期四

學習注音符號也可以不無聊


國語首冊
「我不想寫注音符號了,你都一直擦掉。」

「老師,我們家小孩ㄓ、ㄕ、ㄖ都分不清楚,該怎麼辦?」